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Alfabetização: 5 hábitos que despertam o interesse pelo aprender
Iniciar o processo de alfabetização é um marco na vida, tanto para as crianças como para os pais. Afinal, mais do que decifrar os códigos de linguagem, aprender a ler e a escrever é um direito fundamental e a etapa da vida em que o ser humano passa a compreender o mundo de forma autônoma, ao passo em que aprimora a sua identidade e desenvolve habilidades de socialização. Nessa fase tão encantadora, despertar o interesse da criança ajuda a tornar esse aprendizado eficaz e que pode ter como instrumento de aprendizagem a ludicidade.
“Ao brincar, as crianças entram em contato com a linguagem escrita de forma natural e prazerosa. Nesse contexto, as músicas, parlendas, brincadeiras faladas e cantadas cumprem um papel muito importante na ampliação do vocabulário e da oralidade, contribuindo para incentivar a curiosidade sobre o mundo letrado”, explica a diretora e pedagoga Carolina Paschoal, da Escola Pedro Apóstolo. Além disso, ações cotidianas vivenciadas em família, como escrever uma lista de compras, brincar de rima ou contar uma história antes de dormir, fazem uma grande diferença no processo de preparação para a alfabetização formal.
A pedagoga da Escola Pedro Apóstolo também lembra que fazer da leitura um hábito contribui muito para tornar essa fase mais prazerosa e cheia de descobertas. “É importante a família tirar um tempo do dia para ler um livro junto com a criança e escolher títulos de que ela goste. Selecionar bons livros ou gibis é uma ótima forma de incentivar o hábito da leitura e a vontade de aprender a ler e a escrever”, orienta Carolina, que complementa dizendo que o hábito da leitura auxilia a criança a ter mais facilidade em interpretar textos e formular argumentos, contribuindo para o desenvolvimento escolar como um todo.
Existem muitas formas de ajudar as crianças que estão no processo de alfabetização e letramento. Confira 5 dicas de brincadeiras escolhidas pela pedagoga da Escola Pedro Apóstolo para fazer com as crianças em casa:
- Faça relação entre letras e nomes:
O letramento é um processo fundamental para a criança, consiste no reconhecimento das letras do alfabeto ao passo que as contextualiza com as palavras. Uma forma de aproveitar essa descoberta é mostrar à criança as letras do seu nome e lembrar de amigos ou familiares que têm a mesma inicial, por exemplo. Isso ajuda a relacionar letras e aprender sobre os seus diferentes usos.
- Conte histórias de repetição e acumulação:
Criar uma rotina de leitura e contação de histórias é fundamental para desenvolver o gosto das crianças pela leitura e escrita. As histórias de repetição e acumulação e as que envolvem rimas favorecem a percepção auditiva e a associação entre fonema e grafema. “Essa leitura pode ajudar muito na alfabetização, auxiliando a memorização e compreensão de textos, além de enriquecer o vocabulário das crianças”, reforça a pedagoga.
- Inclua a escrita na rotina da criança:
Incluir a criança na rotina familiar que envolve a escrita é um ótimo incentivo para que ela aprenda o alfabeto e comece a perceber a relação entre as letras. Algumas formas de fazer isso são pedir ajuda para a lista de mercado, lembretes para colocar na geladeira e escrever juntos os ingredientes necessários para uma receita.
- Faça leitura apontada:
Contar histórias é um hábito que deve fazer parte da rotina da criança desde cedo, seja durante o dia ou antes de dormir, lembra a pedagoga da Escola Pedro Apóstolo. “Ao ler a história e mostrar a palavra que está lendo, fica mais fácil que a criança faça uma correspondência entre a palavra falada e sua representação escrita. A escritora Ana Maria Machado cumpre muito bem esse papel na língua portuguesa”, afirma. Também é possível sugerir que a criança aponte e nomeie as letras que reconhece no texto.
- Ouçam músicas:
Existem diversas músicas infantis que fazem a associação entre letras, sons e palavras, tornam esse aprendizado naturalmente interessante. A música traz diversos benefícios, como a ampliação do vocabulário, consciência fonológica e melhora da expressão oral. A pedagoga ainda ressalta que o ritmo, a repetição e as rimas facilitam a assimilação de letras, sílabas e palavras. “Isso ajuda a criança a desenvolver a capacidade de comparação, reconhecimento e correlação, habilidades importantes para o processo de alfabetização”
Sobre a Escola Pedro Apóstolo
Respeito ao próximo, igualdade, humildade e liberdade de expressão. Esses foram os principais valores que inspiraram a criação da Escola Pedro Apóstolo. Mais de vinte e cinco anos depois, a instituição orgulha-se de ter mantido seu foco e expandido sua atuação. Sediada em um terreno localizado no bairro Capão Raso, com 2.984 metros quadrados, atualmente atende alunos da Educação Infantil ao Ensino Fundamental II e oferece aulas em meio período (matutino e vespertino), intermediário e integral bilíngue.
A formação integral do aluno é o propósito da escola e consiste no aprimoramento do desenvolvimento intelectual aliado ao emocional. Com ambientes projetados para que os alunos se sintam pertencentes do seu espaço, há uma constante busca por novas tecnologias, formação continuada e metodologia de ensino.
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